Перед каждым из родителей, раньше или позже возникает вопрос: “как воспитывать ребенка так, что бы он был послушным, ответственным, умел слушать и слышать своих родителей?”, некоторых интересует и вопрос, “как действовать, что бы ребенок подчинялся приказам родителей?”.
Для того, что бы воспитать ребенка правильно, иногда нужно голову сломать. Воспитание детей дается не так легко, как хотелось бы и иногда озадаченные поведением ребенка родители, даже не знают, где искать ответы на возникшие вопросы. Для решения сложных ситуаций в общении с детьми очень уместной будет помощь психолога в Киеве, или в городе в котором вы проживаете.
Начнем с того, что ответственность, послушность и подчинение приказам, это достаточно разные понятия.
Подчинения приказам можно добиться достаточно просто, методом наказаний и “ремня” Естественно, если вы будете применять данные методы в практике воспитания и воздействия на своего ребенка, он будет выполнять ваши требования и приказы. Стоит учесть лишь то, что ребенок будет делать то, что вы “просите” не понимая зачем это нужно, и что в этом есть необходимость, а лишь потому, что боится наказания – то-есть, боится вас и вашего гнева.
Такой метод, достаточно действенен, если не задумываться о том, что мы воспитываем таким образом в собственном ребенке. А если задуматься? Ребенок в момент наказания чувствует: страх, комплексы, недоверие к родителям,боязнь, собственную незначимость, гнев, безысходность, обиду и прочие неприятные эмоции. Руководимый этими, весьма неприятными чувствами во главе со страхом он выполняет требуемое.
В методе "прикозов и наказаний" есть большая вероятность того, что ребенок далее будет выполнять все, только с приказа взрослых, а не из собственной инициативы, ключом к каким-либо действиям – может стать страх, а не желание, понимание и потребность в действии (убрать игрушки, выучить уроки, помочь бабушке, заниматься в секции или хорошо учиться и т.д.)Подумайте, хотите ли вы, что бы ваш ребенок привык подчинятся приказам, и утратил собственную инициативу?
Чувство ответственности развить достаточно тяжело. Ведь ребенок, в начале своей жизни видит, как мама делает все за него и для него, поскольку он сам еще не умеет, а потом требования к малышу растут. Он должен научится многое делать сам, для этого нужно приложить не мало усилий, и родителям и их детям.
К примеру, для того, что бы ребенок научился убирать игрушки, и понял для чего это нужно, маме, возможно придется потратить в разы больше времени и усилий, нежели самой быстро все сложить после игр малыша на место. Для того, что бы ребенок сознательно начал убирать игрушки нужно ему 100 раз объяснить, и показать, как плохо когда все валяется, некрасиво и ничего не возможно найти, игрушки теряются и ломаются. И так не один раз, пусть даже сбор игрушек в ящик займет кучу времени.
Обо всем, что вы считаете ответственным в поведением ребенка нужно говорить, объяснять и рассказывать. Проблема лишь в том, что ребенок более менее начнет понимать ваши рассказы и объяснения только после 3-х лет, а до этого времени, он должен научится воспринимать вас как друга (не человека с которым все позволено и не того, кого нужно боятся). Действиями ребенка должны руководить позитивные эмоции (радость, удовольствие, похвала родителей и т.д.), а не страх.
Для того что бы стать другом ребенку, что бы он имел собственное мнение, желания, проявлял инициативу, был весел и уверен в себе – главное правило для родителей – уважение к собственным детям, (не зависимо от их возраста).
Желаем вам удачи в воспитании самостоятельных, ответственных и уверенных в себе детей!
